ΤΜΗΜΑ Β1
Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης με το τμήμα Β1 για την υγιεινή των δοντιών, οι μαθητές κλήθηκαν να πουν με τη σειρά από μία λέξη που τους έμεινε από το πρόγραμμα που υλοποίησαμε στη δια΄ρκεια της χρονιάς.
Τις λέξεις τις κατέγραψα στον πίνακα. Στη συνέχεια άνοιξα τον κειμενογράφο και ζητούσα από κάθε παιδί με τη σειρά που καθόντουσαν να πουν μία πρόταση χρησιμοποιώντας όποια λέξη ήθελαν, από όσες υπήρχαν στον πίνακα. Οι μαθητές που ακολουθούσαν έπρεπε να σκεφτούν και να πουν μία πρόταση με συνοζή με την πρόταση του συμμαθητή που προηγήθηκε έτσι ώστε να δημιουργήσουμε το δικό μας παραμύθι!
Μόλις ολοκληρώθηκε το παραμύθι, ανοιξα τη μηχανή αναζήτησης Google και αναζητήσαμε εικόνες που να ταιριάζουν με την καθε πρόταση. Τις συγκέντρωσα όλες και μεταφέραμε κείμενο και εικόνες στο πρόγραμμα PowerPoint δημιουργώντας μια υπέροχη παρουσίαση για το αυτοζχέδιο παραμύθι μας!!!
Απολάυστε το, γιατί είναι ξεκαρδιστικό!!!!
ΖΑΧΑΡΕΝΙΟΣ
Στα πλαίσια της ευέλικτης ζώνης με το τμήμα Β1 για την υγιεινή των δοντιών, οι μαθητές κλήθηκαν να πουν με τη σειρά από μία λέξη που τους έμεινε από το πρόγραμμα που υλοποίησαμε στη δια΄ρκεια της χρονιάς.
Τις λέξεις τις κατέγραψα στον πίνακα. Στη συνέχεια άνοιξα τον κειμενογράφο και ζητούσα από κάθε παιδί με τη σειρά που καθόντουσαν να πουν μία πρόταση χρησιμοποιώντας όποια λέξη ήθελαν, από όσες υπήρχαν στον πίνακα. Οι μαθητές που ακολουθούσαν έπρεπε να σκεφτούν και να πουν μία πρόταση με συνοζή με την πρόταση του συμμαθητή που προηγήθηκε έτσι ώστε να δημιουργήσουμε το δικό μας παραμύθι!
Μόλις ολοκληρώθηκε το παραμύθι, ανοιξα τη μηχανή αναζήτησης Google και αναζητήσαμε εικόνες που να ταιριάζουν με την καθε πρόταση. Τις συγκέντρωσα όλες και μεταφέραμε κείμενο και εικόνες στο πρόγραμμα PowerPoint δημιουργώντας μια υπέροχη παρουσίαση για το αυτοζχέδιο παραμύθι μας!!!
Απολάυστε το, γιατί είναι ξεκαρδιστικό!!!!
ΖΑΧΑΡΕΝΙΟΣ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου